Excelentíssimo Senhor
Vereador Douglas Rodrigues Percoski
Presidente da Câmara de Vereadores

A Vereadora DIANA NATALI SPOHR, infra-firmado, mui respeitosamente e nos termos regimentais, vem à presença de Vossa Excelência, solicitar que seja enviado ao Executivo o que segue:

INDICAÇÃO

Em que sugere ao Executivo Municipal que estude a possibilidade de realizar formações e  especializações para os professores da rede municipal de educação para preparálos e auxilíalos no ensino de alunos neurodivergentes.

JUSTIFICATIVA: Há um movimento cada vez maior da reflexão sobre a neurodiversidade, pessoas diversas podem ocupar espaços que, antes, não ocupavam por serem considerados doentes. É claro que ainda existe um longo caminho a ser trilhado rumo à inclusão social efetiva, mas tudo começa pela escola. 

É na escola que os alunos neurodiversos podem ver a neurodiversidade com outro olhar, criar autoestima e ter consciência de que suas diferenças não os tornam incapazes. Isso faz toda a diferença na vida adulta dos alunos.  De acordo com a pesquisa feita pelo relatório Autism Employment Gap, da National Autistic Society, apenas 16% dos adultos neurodiversos estão no mercado de trabalho e 77% dos desempregados querem trabalhar e desenvolver uma vida mais autônoma.

São muitos os desafios da inclusão da neurodiversidade na escola. Muitas pessoas possuem uma visão preconceituosa a respeito deste assunto e, por isso, a escola precisa estar preparada para situações adversas. O primeiro passo para trazer este novo olhar sobre a neurodiversidade para a escola é a conscientização e preparação dos professores e funcionários das escolas públicas municipais. A preparação do quadro de funcionários e o investimento na formação destes profissionais pode fazer a difertença nas vida de cada um dos alunos neurodiversos.